央廣網(wǎng)北京11月1日消息 據(jù)中國(guó)之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報(bào)道，最近一篇關(guān)于中國(guó)家長(zhǎng)陪孩子寫作業(yè)的文章刷遍了各大朋友圈，受關(guān)注的原因并不是陪孩子學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，而是家長(zhǎng)在陪孩子學(xué)習(xí)過程中的焦慮與憤怒情緒，甚至危及到了生命。對(duì)于類似的情況，同樣是教育大國(guó)的英國(guó)，他們的家長(zhǎng)又會(huì)怎樣呢？

　　據(jù)《全球華語廣播網(wǎng)》英國(guó)觀察員侯穎介紹，不少英國(guó)家長(zhǎng)比較重視和孩子一起體驗(yàn)生活，但并不一定是一起做作業(yè)。畢竟英國(guó)小學(xué)生放學(xué)后沒有很多家庭作業(yè)，所以每當(dāng)放學(xué)后，家長(zhǎng)們會(huì)帶著孩子去社區(qū)圖書館搶座位。有家長(zhǎng)表示，有一次先去超市買了瓶水，當(dāng)他再去圖書館時(shí)，所有的凳子和沙發(fā)都已經(jīng)坐滿了，他只好帶著孩子席地而坐。另外在家長(zhǎng)會(huì)上，老師說到最多的是孩子在學(xué)校很開心，很享受和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，因此表現(xiàn)得非常積極主動(dòng)，同時(shí)也不會(huì)忘記提醒家長(zhǎng)孩子每周會(huì)帶回兩本書和手冊(cè)，并且需要家長(zhǎng)們陪伴孩子完成閱讀這項(xiàng)作業(yè)。可以說在小學(xué)階段，相對(duì)于做題的精準(zhǔn)度，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們享受學(xué)習(xí)過程才是最重要的。另外在孩子的學(xué)習(xí)過程中，一些家長(zhǎng)會(huì)陪在他們身邊看書，因?yàn)榧议L(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子影響也很大。

　　之前有媒體總結(jié)出英國(guó)小學(xué)給家長(zhǎng)的建議，其中很多關(guān)于親子相處以及閱讀方面的。比如要讀書給孩子聽并定期帶他們?nèi)�圖書館看書，還有讓孩子讀書給家長(zhǎng)聽，并和他們討論所讀到的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們講講在校園里發(fā)生的事情以及分享各種新聞，提供大量的書本、拼圖以及各類的益智游戲，從中訓(xùn)練孩子的想象力、邏輯思考、歸納能力以及推理能力，還有就是定期讓孩子看到家長(zhǎng)在閱讀，尤其是各位爸爸。

　　其實(shí)在英國(guó)，小學(xué)對(duì)于家長(zhǎng)的唯一要求就是陪伴孩子閱讀，很多老師會(huì)每天檢查孩子的閱讀記錄，如果一周內(nèi)每天都和父母一起閱讀，老師就會(huì)給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。除了閱讀，其他作業(yè)通常很少要求家長(zhǎng)去檢查。因?yàn)槔蠋熛Ｍ�家長(zhǎng)和孩子能有一個(gè)輕松而非常愉快的相處時(shí)光，給他們時(shí)間讓他們享受每天獨(dú)處的幾個(gè)小時(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也同樣重要，所以在一起閱讀或者家長(zhǎng)講睡前故事更有益于增進(jìn)他們的感情。不僅如此，英國(guó)國(guó)家文學(xué)聯(lián)合會(huì)的一份報(bào)告表示，孩子在上學(xué)之后父母仍應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持給他們讀書講故事，這樣做對(duì)孩子有很大好處。另外，學(xué)校老師也鼓勵(lì)孩子們讀適合他們年齡段的任何類書，無論是探險(xiǎn)故事、童話還是科幻，只要孩子覺得有趣，就是好書。