央廣網(wǎng)北京4月25日消息 據(jù)中國(guó)之聲《央廣夜新聞》報(bào)道，距高考還有一個(gè)多月。今年高考，北京、山東、河南、新疆等省份將合并部分錄取批次，其中，多地正式取消三本，部分省份一、二本批次合并。對(duì)此，各方態(tài)度不一，有學(xué)生力挺，認(rèn)為把學(xué)校劃分等級(jí)，就是把人劃分等級(jí)；而有家長(zhǎng)擔(dān)憂以后該如何區(qū)分學(xué)生間的素質(zhì)水平。各省改革出于何種考慮？對(duì)考生來(lái)說(shuō)是好事還是壞事？對(duì)此記者進(jìn)行了調(diào)查。

　　各省為何此時(shí)改革？

　　安徽省教育廳近期發(fā)布的《2017年普通高校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》明確，今年安徽省高考招生錄取取消“三本”，將“本科二批”和“本科三批”合并錄取。安徽省教育廳廳長(zhǎng)李和平說(shuō)，所謂的一本、二本、三本是在過(guò)去歷史條件下，由于設(shè)備技術(shù)手段落后而將高等院校人為劃分進(jìn)行分段錄取的產(chǎn)物。

　　去年，河北、廣東、湖北等15個(gè)省(市、區(qū))取消了“本科三批”，上海市還率先將本科一批、二批合并成一個(gè)本科批次。今年，安徽省高考生也將迎來(lái)這項(xiàng)改革。李和平說(shuō)：“今天的信息化手段具備這個(gè)條件，我們有能力向一個(gè)批次過(guò)渡，特別是二本和三本。”

　　同樣是在今年，新疆高考錄取將合并本科二、三錄取批次，將設(shè)置18個(gè)平行志愿。本批次正式投檔錄取結(jié)束之后連續(xù)安排兩次征集志愿。

　　新疆教育考試院高校招生處科長(zhǎng)劉倩如表示，從全國(guó)來(lái)看，批次調(diào)整是國(guó)家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向，合并本科錄取批次是大勢(shì)所趨：“促進(jìn)咱們高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生逐步轉(zhuǎn)向基于興趣專業(yè)的分類招生。使高校更能立足于學(xué)校實(shí)際，辦出特色。”

　　據(jù)了解，今年新疆高考調(diào)整錄取批次還主要合并了貧困專項(xiàng)、南疆單列和對(duì)口援疆等特殊類型計(jì)劃本科二、三批次為新貧困專項(xiàng)、南疆單列和對(duì)口援疆計(jì)劃本科二批次，實(shí)行梯度志愿，本批次設(shè)置3個(gè)志愿。另外，本科藝術(shù)類一、二、三批次合并，劃分A、B段；體育類本科一、二、三批次合并，實(shí)行梯度志愿，設(shè)置3個(gè)志愿。劉倩如說(shuō)：“合并以后，對(duì)于考生來(lái)講，選擇的余地相較往年來(lái)說(shuō)更大了。考生也可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)選擇適合自己的院校和專業(yè)，有利于高中學(xué)校破除盲目追求一本、二本率，緩解學(xué)校的升學(xué)壓力。”

　　學(xué)生報(bào)考是難是易？

　　根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，2017年起，山東夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇介紹，新方案主要有兩個(gè)變化：“一是合并原來(lái)的本科一批和二批的錄取批次，統(tǒng)一合并為‘本科普通批’，第二個(gè)變化就是將專科提前批調(diào)整到本科普通批之后、專科普通批之前來(lái)進(jìn)行。”

　　有人認(rèn)為，本科批次合并后，學(xué)生在填報(bào)本科志愿時(shí)能面對(duì)所有的本科高校，選擇面也會(huì)更廣。淄博市第十一中學(xué)高三級(jí)部副主任翟善祥表示:“從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)選擇面并不是變窄了，而是合并之后變得更寬了，同時(shí)在這種情形之下，更能夠尊重學(xué)生選擇的權(quán)利。”

　　近日，福建漳州漳浦一中高三教師范淵志一直在關(guān)注各地取消“三本”的相關(guān)消息，并對(duì)其它省份出臺(tái)的一些相關(guān)政策進(jìn)行了詳細(xì)了解、分析。范老師認(rèn)為，這一改革舉措，對(duì)考生們的影響總體上應(yīng)該是積極而正面的：“這樣的改革還是符合目前我們教育改革的大潮流，鼓勵(lì)學(xué)生自我特長(zhǎng)的發(fā)揮，選擇自己更感興趣的專業(yè)來(lái)就讀，可能會(huì)使得一些院校的入門門檻有所降低。”

　　福建三明沙縣第一中學(xué)高三年段的官湘兒老師認(rèn)為，取消錄取批次，一定程度上會(huì)減小考生壓力，但同時(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)力也可能有所降低：“批次取消以后，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能對(duì)一本或者985、211這種的概念就模糊了，上大學(xué)的目標(biāo)可能沒(méi)有現(xiàn)在這么清晰。這樣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)上面壓力減輕，同時(shí)導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)動(dòng)力可能會(huì)降低一些。”

　　不過(guò)，面對(duì)此次招生批次改革，一些學(xué)生也表現(xiàn)出了迷茫。原本一直將報(bào)考目標(biāo)確定為中國(guó)人民大學(xué)的高三學(xué)生黃潤(rùn)鈺就說(shuō)，以后不再劃分一、二、三本院校，學(xué)生間的素質(zhì)水平該如何區(qū)分是個(gè)問(wèn)題：“如果說(shuō)不分一本線、二本線的話，人大會(huì)招收什么樣的學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就無(wú)從知曉。”