4月2日，2026年基礎外語教育學術研討會暨重慶基礎外語教育教學研究中心成立儀式，在重慶師范大學外國語學院舉行。此次會議匯集多名教育專家、學者及一線教師，共同聚焦基礎外語教育改革重點與實踐難題，共商育人路徑，共謀學科發展。

活動中，重慶師范大學外國語學院院長彭康洲表示，將以上海外國語大學、上海外語教育出版社為重要支撐，深化校地合作，著力培養兼具核心素養、文化自信與國際視野的新時代人才，為重慶外語教育發展注入新動能。

上海外語教育出版社社長助理伊靜波在開幕致辭中指出，新時代基礎外語教育要緊扣立德樹人根本任務，融入家國情懷教育，借力數字技術與人工智能賦能課堂教學。外教社將從資源共享、平臺搭建、區域合作三方面與重慶深化協作，整合優質教材、學術資源與賽事為一體的平臺，融入重慶紅色文化與城市發展特色，共同推動基礎外語教育守正創新。

在專家講座環節，上海外國語大學梅德明教授以“堅持素養導向，立足語篇教學”為主題作專題分享。他指出，外語教學應摒棄碎片化知識傳授，立足社會文化情境，以語篇研讀為邏輯起點，構建結構化、情境化的學習體系，實現語言、文化與思維的深度融合，真正從知識本位轉向素養本位。

重慶市教育科學研究院教研員伍家文為各位專家學者系統梳理了我國基礎外語教育數十年發展歷程，總結了課程體系完善、教學理念革新、技術賦能提速、師資水平提升等顯著成果，同時指出了當前理念轉化不足、區域資源不均、評價體系滯后、學段銜接不暢等現實挑戰，并從優化教學模式、推進評價改革、均衡教育資源、強化數字賦能、完善師資建設等方面提出具體實施路徑，為構建外語教育新生態指明方向。

揭牌儀式（主辦方供圖）

專家發言結束后，彭康洲、伊靜波共同為重慶基礎外語教育教學研究中心進行揭牌，并為中心委員會成員以及各中心成員頒發聘書。

在討論環節，與會老師向梅德明教授請教了高中英語新課標中提到文化意識與語篇能力培養的相關問題。梅德明教授指出，應以文明互鑒、文化自信為核心導向，摒棄“5W1H”機械分析框架，采用更貼合中文教育邏輯的本土表述，明確生活、學習、交流三大情境，要求高考命題必須情境化，取消高中條目化的劃分，強調整體素養把握，另外梅德明教授還強調核心素養是關鍵能力、必備品格與正確價值觀的有機統一，三者不可分割。

交流環節（主辦方供圖）

彭康洲表示，重慶基礎外語教育教學研究中心的核心價值在于匯聚各方力量，在專家引領與同仁協作下，系統提煉重慶市基礎外語教育的學科經驗與實踐成果，積極服務國家教育對外開放與教育出海戰略。未來將堅持引進優質資源與輸出本土標準并舉，為我國建設世界教育中心貢獻重慶力量。（來源：重慶基礎外語教育教學研究中心）