中廣網北京3月27日消息 黨的十七大把教育作為改善民生的首要任務，要求必須堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，牢固樹立和全面貫徹落實科學發展觀，辦好人民滿意的教育。這是黨中央在新的歷史階段為進一步實施科教興國戰略和人才強國戰略提出的新的重大戰略目標。教育是民族振興的基石，努力使全體人民學有所教，是構建社會主義和諧社會的重要內容和必要條件。我們要進一步發展教育事業，使全體人民都能享有接受良好教育的機會，普遍提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。要大力促進教育公平，把教育公平作為社會公平的重要基礎，作為實現基本公共服務均等化的重點，使人民群眾共享教育發展的成果，共同建設社會主義和諧社會。
就我區的情況看，自治區第十次黨代會明確提出要奮力推進寧夏跨越式發展，加快推進"兩化一新"（工業化、城市化和社會主義新農村建設）進程、實施"五大戰略"（工業強區戰略、中心城市帶動戰略、科教興寧戰略、人才強區戰略和重點項目帶動戰略）。實現跨越式發展，比以往任何時候都更加需要強有力的人力資源支撐，更加迫切地要求我們盡快把經濟增長方式轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；更加迫切要求我們加快教育發展和人才培養，努力建設一支適應自治區跨越式發展需要的高素質人才隊伍；更加迫切要求我們大力實施科教興寧和人才強區戰略，堅定不移地把教育擺在現代化建設優先發展的戰略地位。在年初召開的自治區"兩會"上，自治區明確提出要創建教育強區，大力提升寧夏教育整體發展水平。這些都為我區教育事業創造了良好的發展環境和有利的發展機遇。
今后5年是推動全區教育事業跨越式發展的關鍵時期，我們站在一個新的歷史起點上，登高望遠，精心謀劃，審視和推進教育的改革與發展。越是在好的形勢下，越要保持清醒頭腦、越要高度重視存在的矛盾和問題。現在，有學上的問題已經基本解決，上好學的問題成為突出矛盾；數量和規模的問題已經基本解決，質量和結構的問題成為突出矛盾；國民教育體系已經基本形成，中國特色社會主義現代化教育體系還有待進一步發展和完善。從義務教育來看，全區已經普及了九年義務教育，但義務教育的鞏固提高和均衡發展的任務極為艱巨；從職業教育來看，在規模快速擴展的同時，提高技能型人才培養質量的要求日益迫切；從高等教育來看，提高教育教學質量尤其是提高拔尖創新人才的培養水平，始終是高等教育的工作重點。與此同時，發展不平衡的矛盾仍然突出，實現全面、協調、可持續發展的任務艱巨；全面推進素質教育仍然面臨許多困難，教育質量有待進一步提高；人才培養的質量、數量還不能滿足現代化建設的要求，仍然存在著諸多制約教育發展的因素。教育發展的政策環境、輿論環境尚亟待改善。這些困難和問題都是前進中的困難、發展中的問題，有的是大發展中伴生并發的問題，有的是長時期積累的問題和深層次矛盾，我們要進一步解放思想、開拓進取，貫徹落實科學發展觀，堅持教育科學發展的道路，著力把握教育發展規律、創新教育發展理念、轉變教育發展方式、破解教育發展難題，提高教育發展質量，促進教育事業全面協調可持續發展。
今后五年加快教育改革與發展的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和自治區第十次黨代會精神，以推進素質教育為主題，以體制改革和機制創新為動力，以加快發展為主線，實施寧夏教育跨越式發展戰略，普及和鞏固九年義務教育，基本普及高中階段教育，大力發展職業教育，著力提高高等教育質量和辦學水平，切實加強民族教育，促進各級各類教育又好又快發展，全面提升我區教育的整體實力和發展水平，辦人民滿意的教育，為自治區經濟社會跨越式發展提供強大的人才和人力資源保障，建設全民學習、終身學習的學習型社會。
奮斗目標是：
自治區十屆人大第一次會議《政府工作報告》對今后五年教育發展提出了新的更高的要求。到 2012年，基本形成比較完備的現代國民教育體系和構建終身教育體系。高水平、高質量普及九年義務教育，促進義務教育均衡發展；普及高中階段教育；推進職業教育跨越式發展，提高各類職業院校辦學水平，建成自治區實驗實訓基地，支持每個市建好一所職業技術學院，每個縣（市）建成一所職教中心，凡初高中畢業不能升入高一級學校學習的學生都要進入職業院校、職業培訓機構進行學習和培訓；提升高等教育辦學質量，加快重點學科、重點實驗室建設，創建特色品牌專業，培養學科領軍人才；重視學前教育；關心特殊教育；進一步加強民族教育，建成100所標準化回民中小學，形成民族教育骨干辦學體系。進一步更新教育觀念，深化教育教學改革，大力推行素質教育。加快教育信息化，提高農村現代遠程教育應用水平，使互聯網進入學校。加強師資隊伍建設，努力改善教師工作和生活條件。深入開展教育強市、縣（區）和教育強鄉（鎮）創建活動，促進教育事業跨越式發展，全區教育發展水平主要指標步入全國先進行列。
