3月7日下午，全國政協(xié)十三屆二次會議教育界別聯(lián)組會迎來了一位特殊的客人——教育部部長陳寶生。“每年這幾天，我們都會來到政協(xié)教育界別聯(lián)組會，認(rèn)真聽取10多位委員的建議，我們把這次會議看成是一個節(jié)日、一場精神大餐。”在聽取完12位委員的發(fā)言后，陳寶生如是說。

　　委員輪流發(fā)言，部長依次回應(yīng)。但這場會議內(nèi)容，遠(yuǎn)不止于此。最近兩年，“報賬”，成為全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會上的流行語，也逐漸固定為會議的必選動作，意指陳寶生向各位委員通報去年聯(lián)組會上所提問題的辦理結(jié)果。

　　“去年聯(lián)組會上，有委員提出加強生態(tài)文明教育，對此，教育部發(fā)揮課堂主渠道作用，納入相關(guān)課程。根據(jù)學(xué)生年齡特點、認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科特點，有機融入生態(tài)文明內(nèi)容；發(fā)揮校園文化熏陶作用，開展主題教育活動。”陳寶生表示。

　　同時，記者從教育部了解到，義務(wù)教育道德與法治課程和高中思想政治課程明確要求學(xué)生“愛護動植物，節(jié)約資源”“了解本地區(qū)生態(tài)環(huán)境，參與力所能及的環(huán)境保護活動”。小學(xué)科學(xué)課程融入科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境的內(nèi)容。初中化學(xué)課程要求學(xué)生“認(rèn)識廢棄金屬對環(huán)境的污染和回收金屬的重要性”等。

　　對于去年多位委員建議的“加強學(xué)校體育教育”，陳寶生著重指出，一年來，教育部認(rèn)真落實促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要求，著力改變體育相對薄弱的情況，注意大中小幼銜接。開展學(xué)生身體健康素質(zhì)監(jiān)測，把體育工作納入教育現(xiàn)代化評估指標(biāo)體系、納入考試制度改革、納入督導(dǎo)評價內(nèi)容。同時，也在持續(xù)深化高考、中考改革，形成更加全面的考試、更加綜合的評價、更加公平的選拔。目前，全國各地已經(jīng)全面實施中考體育，清華大學(xué)等高校也已經(jīng)在高考、自主招生考試中納入學(xué)生體質(zhì)測試的內(nèi)容。

　　民辦教育歷來是全國兩會期間的熱點話題之一。去年全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會上，有委員提出，要促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。“委員提出‘近年來民辦教育行業(yè)中逐利之風(fēng)盛行，忽視了教育事業(yè)公益性的本質(zhì)屬性’，對此，我們的對策是實行非營利性和營利性分類管理。強調(diào)堅持公益性導(dǎo)向，兩種性質(zhì)的民辦學(xué)校都要把社會效益放在首位。建立差別化政策體系。目前，已有28個省份出臺民辦教育分類改革配套文件。”陳寶生的回答，翔實、具體、到位。

　　“舊賬”剛報完，“新賬”便接踵而至。陳寶生表示，會議結(jié)束后，一定好好分析研究委員們的建議，明年兩會再給委員“報賬”。（本報記者 晉浩天）