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　　良鄉(xiāng)三小骨干教師

　　主持人：各位觀眾朋友大家好，這里是中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)廣播網(wǎng)教育頻道的現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目，我是徐小璐。北京市良鄉(xiāng)衛(wèi)星城中心有這樣一所學(xué)校，被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校、北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)46項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)111項(xiàng)。這所學(xué)校就是良鄉(xiāng)第三小學(xué)。今天，我們非常榮幸的請(qǐng)來(lái)了良鄉(xiāng)三小的校長(zhǎng)——王生先生。歡迎您！

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長(zhǎng) 王生

　　王校長(zhǎng)：您好！

　　主持人：王校長(zhǎng)，首先請(qǐng)您介紹一下我們學(xué)校。

　　王校長(zhǎng)：良鄉(xiāng)三小，95年建校，到今年剛好15年，是一座非常年輕的學(xué)校。年輕的學(xué)校所具有的優(yōu)勢(shì)就是教師跟學(xué)生都充滿活力、朝氣。無(wú)形中就產(chǎn)生了內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力就是學(xué)校發(fā)展不可缺少的源泉。我們學(xué)校之所以發(fā)展到今天也正是由于這種內(nèi)在的源動(dòng)力。

　　主持人：通過(guò)王校長(zhǎng)的介紹我們了解了良鄉(xiāng)三小是一座非常年輕的學(xué)校，充滿了活力與朝氣。咱們學(xué)校是以科研立校，承包了國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)的很多科研項(xiàng)目、科研課題。能不能請(qǐng)您跟大家介紹一下我們都做了哪些不錯(cuò)的課題？

　　王校長(zhǎng)：我們學(xué)校國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題共有15項(xiàng)，其中一項(xiàng)市級(jí)課題是我們自己申請(qǐng)的。

　　我們認(rèn)為，教師可以通過(guò)科研課題的形式科學(xué)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有意識(shí)的去研究問(wèn)題，并在研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)去解決問(wèn)題，另外還可以促使教師不斷的完善自我，不斷的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到促進(jìn)教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展的目的，辦人民滿意的學(xué)校。

　　主持人：看來(lái)科研課題是我們學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，我知道咱們學(xué)校在德育方面也有很大的投入，在開(kāi)學(xué)之際，能不能請(qǐng)您介紹一下咱們學(xué)校德育教育融入到課堂教學(xué)中的案例與經(jīng)驗(yàn)？

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長(zhǎng) 王生（左）本臺(tái)記者 徐建娟（右）

　　王校長(zhǎng)：德育教育是我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)都比較重視的一項(xiàng)工作，我們始終堅(jiān)持首先教給學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做人是最重要的，只有學(xué)會(huì)了做人才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以德育教育是我們學(xué)校優(yōu)先進(jìn)行的一項(xiàng)工作。通過(guò)課堂教學(xué)、活動(dòng)。通過(guò)多種形式，第一、給學(xué)生一個(gè)鍛煉實(shí)習(xí)的平臺(tái)。第二、使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。我們的辦學(xué)目標(biāo)就是讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任、習(xí)慣好。這九個(gè)字內(nèi)涵很深。

　　主持人：剛剛您介紹到我們是1995年建校，并且我們學(xué)校是五年進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃。最近，全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)繪就了未來(lái)10年我國(guó)教育發(fā)展的新藍(lán)圖。具體到良鄉(xiāng)三小，我們學(xué)校的下一個(gè)五年規(guī)劃是什么？

　　王校長(zhǎng)：暑假我們完成了第一個(gè)五年規(guī)劃，第二個(gè)五年規(guī)劃還沒(méi)有最后定稿，只進(jìn)行了骨干干部第一次研討，在初步的研討中我們確定了下一個(gè)五年計(jì)劃“一一三三一”整體規(guī)劃思路。

　　第一個(gè)“一”是樹(shù)立一個(gè)理念。這個(gè)理念的樹(shù)立是“以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)理念，這是我們多年了始終堅(jiān)持的。

　　第二個(gè)“一”、把握一個(gè)工作思路。“以科學(xué)的質(zhì)量關(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目的”，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園文化，為實(shí)行可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　“三”是干部教師要明確三個(gè)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到“會(huì)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任、習(xí)慣好”的目標(biāo)。

　　第二個(gè)“三”是深化三個(gè)教育。我們做了五年的養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)境教育。

　　最后形成“一”個(gè)特色。我們的辦學(xué)特色——服務(wù)教育、服務(wù)育人。

　　主持人：我們了解到未來(lái)五年的發(fā)展方向。剛剛王校長(zhǎng)也提到了我們學(xué)校的立校之本——培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)學(xué)習(xí)。在強(qiáng)身健體方面，我聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校有一個(gè)新興的體育項(xiàng)目——軟壘。大家對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不是很了解，請(qǐng)您介紹一下。我們學(xué)校為什么要引入這個(gè)體育項(xiàng)目？孩子們是否歡迎？

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長(zhǎng) 王生（左）本臺(tái)記者 徐建娟（右）

　　王校長(zhǎng)：學(xué)生的身體素質(zhì)非常重要，我們始終堅(jiān)持一小時(shí)的課外體育鍛煉。為了豐富學(xué)生的體育生活，我們引入了軟壘這個(gè)項(xiàng)目。它是在壘球的基礎(chǔ)上改進(jìn)的項(xiàng)目，它更適合孩子的運(yùn)動(dòng)。從半年的活動(dòng)情況來(lái)看：第一，孩子非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目；第二，孩子樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)；第三，這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了孩子們之間的交流和團(tuán)隊(duì)互助。既讓學(xué)生鍛煉了身體也讓學(xué)生形成了一種集體主義團(tuán)隊(duì)精神。我們認(rèn)為這是一個(gè)比較好的項(xiàng)目。

　　主持人：據(jù)我所知咱們學(xué)校推出了很多名師工程，請(qǐng)您再跟大家談一下我們學(xué)校都采取了哪些措施，取得了哪些成效？

　　王校長(zhǎng)：教師是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持用多種形式為教師提供更多的條件，搭建更多的平臺(tái)，促進(jìn)教師發(fā)展。我們的做法是：

　　一，校內(nèi)教師互助學(xué)習(xí)，骨干教師與普通教師之間“拜師學(xué)藝”。

　　二，通過(guò)校內(nèi)的多種活動(dòng)，包括教師的精英比賽、評(píng)優(yōu)、備課等多種形式促進(jìn)教師的發(fā)展。

　　三，和其他兄弟學(xué)校“手拉手”。比如我們和市里的光明小學(xué)和府學(xué)小學(xué)都是我們的友好學(xué)校。幾年來(lái)，這兩所學(xué)校對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。我們的教師也經(jīng)常去這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)。另外就是我們房山區(qū)自己搞的手拉手互助學(xué)校——山區(qū)學(xué)校。我們經(jīng)常帶教師去這些學(xué)校做客，與老師進(jìn)行研討交流，這為我們教師的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)。這是校外的一種形式，是教師基礎(chǔ)上的發(fā)展。如果追求高素質(zhì)的發(fā)展，達(dá)到名師的程度就需要借助專家的力量。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長(zhǎng) 王生

　　幾年來(lái)，我們聘請(qǐng)了學(xué)科顧問(wèn)、專家作我們教師發(fā)展的顧問(wèn)。專家們通過(guò)網(wǎng)上交流、面授指導(dǎo)通過(guò)多種形式來(lái)促進(jìn)我們教師的發(fā)展。再有通過(guò)我們網(wǎng)上的博客交流，達(dá)到我們老師之間的交流。

　　幾年來(lái)我們教師在專業(yè)化發(fā)展上確實(shí)邁出了很大的一步，也證明了我們的這幾項(xiàng)措施對(duì)我們的老師的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

　　主持人：那我們知道良鄉(xiāng)三小通過(guò)這幾項(xiàng)措施來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展已經(jīng)取得了很大的成果。我知道良鄉(xiāng)三小是全國(guó)心理教育先進(jìn)校，在目前全國(guó)小學(xué)階段開(kāi)展心理教育還是不多的。您能不能跟大家來(lái)介紹下咱們呢學(xué)校心理健康教育的先進(jìn)事例。

　　王校長(zhǎng)：我們現(xiàn)在的生活水平逐年提高，孩子成熟比較早。那么心理教育是我們小學(xué)階段刻不容緩的任務(wù)。我們學(xué)校建立了心理咨詢室，有我們專職的心理咨詢教師。我們還通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透來(lái)教育孩子如何處理心理問(wèn)題。我們每個(gè)學(xué)期都要舉行一次專題的講座，主要是針對(duì)高年級(jí)的孩子在青春期心理和生理的輔導(dǎo)。通過(guò)這種集體輔導(dǎo)的形式對(duì)孩子們進(jìn)行心理教育。我們學(xué)校和中國(guó)移動(dòng)還開(kāi)辦了“校訊通”，我們的心理咨詢老師會(huì)不定期的給我們的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送一些心理問(wèn)題的小貼士。提醒我們的家長(zhǎng)在教育孩子方面要注意哪些方面，注意孩子的哪些表現(xiàn)。

　　主持人：這種老師家長(zhǎng)學(xué)生互動(dòng)的方式還是值得大家學(xué)習(xí)的。我們的學(xué)校獲得了很多榮譽(yù)，比如說(shuō)連續(xù)四年獲得北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)等等。請(qǐng)您跟大家描繪一下，未來(lái)幾年我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，談一談，咱們?yōu)槭裁纯梢垣@得那么多榮譽(yù)？有什么秘訣？

　　王校長(zhǎng)：關(guān)鍵一點(diǎn)是抓德育建設(shè)，抓教師素質(zhì)提高，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。所以幾年來(lái)我們一直在抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　未來(lái)五年我們要“打造我們的名師，打造我們的特色”。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長(zhǎng) 王生（左）本臺(tái)記者 徐建娟（右）

　　確立我們“以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)理念。把握思路“以科學(xué)的質(zhì)量關(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以課堂為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為最終目的，構(gòu)建和諧的校園文化，為師生的可持續(xù)發(fā)展奠定一個(gè)良好基礎(chǔ)”。

　　明確三項(xiàng)目標(biāo)，我們想通過(guò)我們的努力使學(xué)生達(dá)到會(huì)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任，習(xí)慣好。

　　深化三個(gè)教育。在未來(lái)的五年我們要把養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)境教育深入的開(kāi)展好，使我們的學(xué)生能夠各個(gè)方面都達(dá)到我們教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　五年也不是很長(zhǎng)時(shí)間，我們要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要加強(qiáng)教師建設(shè)，通過(guò)打造名師來(lái)帶動(dòng)我們教師整體素質(zhì)的提高。使我們學(xué)校成為當(dāng)?shù)刂�名的學(xué)校，形成我們的服務(wù)教育的特色。

　　主持人：最后請(qǐng)您用一句話總結(jié)一下良鄉(xiāng)三小最吸引人的地方。

　　王校長(zhǎng)：我們始終堅(jiān)持所有的工作、所有的活動(dòng)都是全民參與體驗(yàn)教育，讓師生在體驗(yàn)中發(fā)展，讓師生在體驗(yàn)中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　主持人：讓師生在體驗(yàn)中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，同時(shí)也結(jié)束我們今天的節(jié)目。再次感謝王校長(zhǎng)的做客，電腦旁的您如果還有什么問(wèn)題想與王校長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，可以節(jié)目之后留言，王校長(zhǎng)都會(huì)給您一一作答。同事祝愿良鄉(xiāng)三小越來(lái)越好，我們下次節(jié)目再見(jiàn)!