[概況] 2003年全區有獨立建制的民族學校已發展到218所（其中民族小學157所，民族中學36所，民族普通中專22所，民族高等院校3所）。全區各級各類學校在校少數民族學生數及其所占比重分別為：學前教育25.5 萬人，占 30 %。小學177 萬人，占36%。初中階段教育 91萬人，占37%。高中階段教育31.96萬人，占36.1%，其中普通高中21.4萬人，占37%；職業中學2.97萬人，占27%；普通中等專業學校 7.59萬人，占44.15%。高等教育11萬人，占30.5%，其中普通高等教育6.71萬人，占30 %；研究生1140人，占 20%。少數民族專任教師數及其所占比重分別為：小學 8.78萬人，占43 %；普通中學 5.39萬人，占 40%；職業中學 0.21萬人，占 33%；普通中等專業學校0.31萬人，占 39%；普通高等院校 0.37萬人，占23 %。
[寄宿制中小學民族班成績顯著] 從1980年開始，自治區每年撥出專項經費分別在24個縣50多所中小學校及9個地市的重點高中舉辦寄宿制民族高小班、初中班、高中班。常年在校生有小學6800人，初中2600人，高中5800人；民族高小班、初中班、高中班升學率分別達98%、80%、70%左右。學生享受自治區給予的生活、學習補助。為了使山區品學兼優的少數民族學生得到更好的學習條件，從2002年開始，自治區政府大幅度提高了生活補助標準，民族高小班由每生每年234元提高到500元，民族初中、高中班由每生每年336元提高到600元。2003年7月自治區人民政府制定了《廣西壯族自治區寄宿制民族班2004年至2006年發展規劃》桂政發[2003]42號，在現有自治區半寄宿制民族班在校生15630人的基礎上，從2004年起，平均每年增加寄宿制民族班學生8130人。到2006年秋季招生后，全區新增寄宿制民族班學生達到24390人，在校生總數為3855人。
[廣東省對口支援廣西貧困地區學校第二期“工程”進展順利] 根據2000年廣東、廣西兩省區政府簽訂的《廣東省對口支援廣西壯族自治區貧困地區教育協議書》，第二期“工程”已于2002年秋季學期開學啟動。目前，各項工作總體上進展順利。
[廣東省對口支援廣西貧困地區學校第二期工程啟動實施]
第一期“工程”一結束，我廳隨即著手第二期“工程”啟動實施的各項工作。根據廳黨組會的決定，為推動第二期“工程”盡早啟動實施，2002年8月中旬，鄭作廣副廳長率領有關處室負責人訪問廣東省教育廳，與廣東省教育廳領導進行會談，雙方圍繞我廳提出的《廣東省對口支援廣西貧困地區學校工程（第二期）工作方案》，就派支教教師到廣西支教、向受援學校和貧困學生提供物質援助、職業教育援助、幫助受援地區發展高等教育等事宜進行商議，統一意見。廣東廣西兩省（區）教育廳共同確定了第二期“工程”的援助內容。
（一）援助對象和范圍: 廣東省援助我區100所中小學（其中小學70所，初中30所），20所中等職業技術學校、1所高校，共援助我區121所學校。
（二）駐桂支教教師的派遣: 廣東省足額派遣120名支教教師駐桂支教，其中，普通中小學教師100名，中等職業學校教師20名。
（三）職業教育援助: 職業教育援助以向廣西受援學校提供適應當地經濟發展的技術、信息和勞務輸出為中心。廣東省在“工程”實施期間將幫助廣西受援地區輸出勞務6000人次。
（四）培訓廣西受援學校管理人員和骨干教師: “工程”實施期間廣東省為我區受援學校培訓480名教師和管理人員（120所受援中小學和中等職業技術學校每所3名教師、1名管理人員）。
（五）高等教育援助: 廣東省屬高校面向廣西受援的28個國家扶貧開發工作重點縣定向招收112名當地經濟建設所急需的本科生，由兩省區教育廳規劃部門在當年招生計劃中列上。華南師范大學為右江民族師范高等專科學校培養碩士、博士研究生的數量、方式由華南師范大學與右江民族師范高等專科學校協商確定，涉及招生計劃等問題由兩省區教育廳協調解決。
（六）資金援助: 由廣東省教育廳向廣東省政府報告，爭取援助廣西受援學校改善辦學條件的資金不少于上一期的數量。
[密切協作，廣東省120名駐桂支教教師進駐廣西受援學校]
2002年10月9日，廣東省教育廳領導和廣東省120名駐桂支教教師到達南寧。10日上午，兩省區教育廳聯合舉行儀式，歡送和歡迎廣東省駐桂支教教師。10日下午，廣西各受援縣教育將支教教師接回本縣，安排到受援學校。兩個學期以來，支教教師以智力援教為中心積極主動開展工作，極大地提高了受援學校的教育教學質量和管理水平。
[組織高層回訪取得圓滿成功] 2003年10月10日，自治區吳恒副主席率領教育對口支援訪問團回訪廣東省，分別與廣東省政府和廣州市領導進行了座談通報了2000年“工程”實施以來，廣東省對口支援廣西教育取得的巨大成績，感謝廣東省對我區教育事業的支援與幫助。兩省區領導就下一步如何搞好教育對口支援工作充分交換了意見，達成了共識。
2004年2月下旬，廣西壯族自治區黨委書記曹伯純率領廣西黨政代表團訪問廣東省，與中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江，廣東省委副書記、省長黃華華等省領導，交流了新形勢下推進改革和發展的經驗，加強兩省區的經濟技術合作等問題。訪問期間，曹伯純書記代表廣西黨委、政府和廣西人民向廣東省委、省政府和廣東省人民為廣西各項事業給予的關心、支持和幫助表示衷心感謝。廣東、廣西兩省區黨委、政府就下一步廣東支援廣西，以及兩省區加強合作等方面達成了合作協議。其中，明確了下一步廣東省對口支援廣西貧困地區學校的目標和任務。
[各盡所能，職業教育援助工作穩步開展] 一是支教教師利用自身的信息優勢和后援單位的資源優勢，幫助受援的職業學校提高教學質量和管理水平。二是勞務輸出取得進展，通過支教教師和后援學校聯系，目前，共有近3000名職校畢業生到廣東省就業。
[傾注愛心，援助資金已初步得到落實] 2003年底，廣東省政府已將第二期“工程”援助廣西受援學校改善辦學條件和培訓教師的資金1000萬元下達各支援城市，各支援城市按至少1：1的比例配套。廣東省各支援城市確定援助廣西受援學校的資金預期達2000多萬元，這些資金目前正陸續捐贈到我區受援學校。廣州市捐贈給廣西教育基金會的3300萬元也于2003年底到位。第二期“工程”廣東省援助我區發展教育的資金預期達到5300多萬元。
[搞好高校民族預科管理工作] 1992年自治區決定我區普通高校民族預科班集中到廣西民族學院預科部辦學。目前，有14所高等學校的民族預科生800多人在廣西民族學院部學習。20多年來，我區的民族預科教育取得了顯著成績，培養了一大批少數民族干部和高級人才。1980年至今，民族預科共為有關高等學校輸送了8000多名學生。為加強廣西民族學院部的建設，培養更多少數民族地區建設人才，推動少數民族地區社會和經濟的發展，2003年7月自治區人民政府辦公廳轉發了《自治區教育廳、民族事務委員會關于加快我區高等學校少數民族預科教育發展實施辦法的通知》（桂政辦發〔2003〕137號），確定了我區民族預科教育發展的目標以及加快我區民族預科教育發展的措施。
[壯文進學校實驗工作穩步開展]1980年，自治區黨委決定恢復推行使用壯文，并提出“積極穩步，有計劃、有步驟地在壯族地區的農村、學校、機關推行使用壯文”的方針和“壯文進學校實驗工作以小學為重點，初中只開設壯語文必修課，高中暫不推行”以及“搞好重點，逐步鋪開”的原則，1981年開始在壯族聚居地區的農村部分中小學開展壯文進校實驗工作。20年來 ，在各級黨委、政府的領導下，經過廣大民族語文工作者的艱苦努力，積極探索，這項工作取得了階段性的成果，促進了壯族地區基礎教育的發展和素質教育實施。從1981年至1990年，壯文進校實驗工作主要由自治區民語委負責。1990年6月，教育部門接管后，根據當時人力、財力和壯族農村地區教育教學的實際，對開展壯漢雙語文教學實驗學校的規模進行了調整，并按照自治區人民政府關于壯文進校“以壯為主，壯漢結合，以壯促漢，壯漢兼通”的辦學方針積極開展壯漢雙語文教學工作。到目前為止，全區共有23個縣（市、區）66所完全小學，63個教學點和24所民族中學（壯文學校）開展壯漢雙語教學實驗，小學分別分布在46個鄉鎮，小學生數有30766人；初中學生21237人。年內，修訂、編審九年義務教育壯文教材、教學參考書22冊，共印刷10多萬本，并于開學前送到實驗學校，保證教學用書需要。加強指導和管理，共派出21人次深入15個縣（市）的實驗小學，通過聽課、座談等等形式，指導各地按照當前課程改革的要求開展壯漢雙語教學工作。6月，繼續對全區壯文實驗學校畢業班進行壯語文素質測試，結果表明，絕大多數實驗學校壯文教學效果良好。年內，《廣西小學壯漢雙語教學研究》通過全國教育科學規劃領導小組審查，列入教育部規劃課題；《廣西小學壯漢雙語文教學法》通過自治區教育規劃領導小組批準，列入自治區教育規劃課題，課題組成員正在積極開展研究工作。這是壯文恢復進校22年來有關壯漢雙語文教學問題首次列入國家和自治區教育研究規劃課題。12月中旬，在武鳴縣召開2003年壯漢雙語教學工作座談會，來自23個縣（區）的壯文實驗小學領導或骨干教師、教研員共60人參加了座談會。通過學習有關文件，觀摩示范課，研討如何結合本地區、本校實際開展壯漢雙語文教學，使會代表提高了認識，增強了搞好壯漢雙語文教學工作的信心。
[召開全區民族教育工作會議] 經自治區人民政府批準，自治區教育廳、民委2003年6月在南寧市聯合召開全區民族教育工作會議。這次會議以“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹《國務院關于深化改革加快發展民族教育事業的決定》和第五次全國民族教育工作會議精神，部署廣西今后一段時期民族教育工作改革與發展的目標和工作措施。自治區人民政府主席陸兵、自治區人民政府副主席吳恒同志在會上作了重要報告。會前，自治區人民政府出臺了《貫徹落實〈國務院關于深化改革加快發展民族教育的決定〉的意見》（桂政發〔2003〕41號）、《關于印發廣西壯族自治區民族教育事業2003年至2007年發展規劃的通知》（桂政發〔2003〕40號）、《關于印發廣西壯族自治區寄宿制民族班2004年至2006年發展規劃的通知》、自治區人民政府辦公廳轉發了《自治區教育廳、民族事務委員會關于加快我區高等學校少數民族預科教育發展實施辦法的通知》（桂政辦發〔2003〕137號）。
