主持人：親愛的網友，大家上午好，今天我們邀請到了湖南工業大學的招生處處長唐文武唐老師為大家解讀一下2010年湖南工業大學的招生就業情況包括緊張高考之后的一些新的政策，唐處長您好！

湖南工業大學

　　唐文武：您好！各位網友，大家上午好！

　　唐文武：剛才主持人講到了這一點包含了兩個層面的含義，一個層面就是教育行政主管部門出臺的一些新的政策，另一個層面是高校本身在招生方面的一些政策。首先我們看一看第一個層面，今年教育部本著以人為本嚴格規范的這樣一個原則在相關政策和規定中更加強調了從嚴治考，從嚴治考的必要性，同時也采取了一些相關的措施。今年的政策與去年相比整體上保持平衡的，但在局部也做了一些調整。我總結了一下，可以簡單用三個詞描述一下。

　　第一個就是誠信，教育部進一步加強了對考生誠信教育，加大了從嚴治考的力度，要求所有符合條件的考生都必須簽訂誠信考試的承諾書，考生本人要承諾他自己所提供的這個證明材料的客觀真實和準確。同時還要承諾在考試過程中要遵守有關的規定。另外一個方面也要求各級省招生辦將考生在考試過程中的違規的現象也客觀的記錄考生的電子檔案，如果考生在考試以及其他的方面存在著違規行為的話，他自己本人就必須承擔由此而產生的一些相關的后果或者是責任。這是第一個詞。

　　第二個詞就是陽光。教育部繼續推進了高招陽光工程的建設，進一步完善信息公開制度，明確了各級教育部門包括省級教育部門先進部門，包括高校的招生辦以及各個中學的相關的職責，加大了高考的各個環節的信息的公開力度。讓考生有章可循。

　　第三個詞就是規范，教育部加強了考生作弊認定的范圍和處理的力度，在全國統考，省級統考，考生在任何一場考試中存在著弄虛作假或者是作弊的行為都將受到比較嚴厲的處罰。

　　我簡單用這三個詞來概括一下今年政策的變化，當然不是很全面。

　　考生銳減對高校來說是挑戰也是機遇

　　唐文武：應該說近年參加高考人數的減少對社會的各個方面都會有一些影響，但是最直接的影響是對高校的影響有兩大塊，一個是考生人數的減少主要是給考生帶來更多的選擇高校以及升學的這樣一個機會。對于高校來說一個方面高校可能會造成生存危機，當然這是少數的。同時絕大多數的高校帶來發展的或者是改革的這樣一個機遇。主要是由于生源的減少迫使高校要想方設法的提高自己的整體的競爭實力，提高社會的認可度以及吸引更高質量的考生。