中廣網(wǎng)北京6月29日消息 能講一口流利的漢語(yǔ)，古銅色的面容平靜淡定，賽日尖參這位從牧區(qū)的普通教師成長(zhǎng)為青海黃南藏族自治州教育局局長(zhǎng)的藏族教師，用他30多年的辛勤耕耘，見(jiàn)證了青海牧區(qū)教育事業(yè)翻天覆地的變化。
1978年，從黃南州澤庫(kù)縣民族師范分校初中畢業(yè)的賽日尖參來(lái)到澤庫(kù)縣多福屯鄉(xiāng)共青大隊(duì)小學(xué)當(dāng)教師，那一年他17歲。“說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)就是兩個(gè)帳篷。”賽日尖參說(shuō)，那時(shí)全校一共有20多名學(xué)生，就他一個(gè)教師。大點(diǎn)的帳篷是教室，里面只有一層薄氈，沒(méi)有一張桌子和一把椅子，全校學(xué)生都擠坐在地上上課；另一間小點(diǎn)的帳篷是賽日尖參的宿舍，同樣空空如也。
“當(dāng)時(shí)牧區(qū)的學(xué)校大多都是這樣，與現(xiàn)在的學(xué)校根本沒(méi)法比。”賽日尖參說(shuō)，如今在共青大隊(duì)小學(xué)，一座藏族風(fēng)格的教學(xué)樓拔地而起，明亮的教室里安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)生們用上了電腦。
賽日尖參認(rèn)為，牧區(qū)教育變化最大的還是教學(xué)質(zhì)量。“最初上課只是教孩子們識(shí)字會(huì)話(huà)。上世紀(jì)八十年代國(guó)家推廣雙語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候，我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)漢語(yǔ)。”他說(shuō)，后來(lái)他不斷得到政府提供的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，漢語(yǔ)說(shuō)得越來(lái)越好，還考取了大專(zhuān)文憑。
目前，全州3000多名教師絕大多數(shù)都具有大專(zhuān)以上學(xué)歷。“師資力量不斷壯大，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量自然明顯提高。”賽日尖參說(shuō)。
據(jù)記者了解，2006年黃南州開(kāi)始進(jìn)行民族教育綜合改革，在進(jìn)一步提高牧區(qū)普通義務(wù)教育入學(xué)率、實(shí)現(xiàn)兩基教育的基礎(chǔ)上，大力推廣雙語(yǔ)教學(xué)，將藏族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容變成教材引進(jìn)課堂，每個(gè)縣都編制有當(dāng)?shù)靥厣泥l(xiāng)土教材。截至2009年底，黃南州適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99．4％，初中階段入學(xué)率達(dá)到94．8％，青壯年非文盲率達(dá)到98．5％。
黃南州同仁縣年都乎村是熱貢藝術(shù)之鄉(xiāng)，村民們世世代代從事堆繡等藝術(shù)品制作。在年都乎完全小學(xué)，學(xué)生們可以利用學(xué)校編制的藏語(yǔ)堆繡教材，學(xué)習(xí)有關(guān)堆繡的理論知識(shí)，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行堆繡創(chuàng)作。
對(duì)于這些教育上的新變化，賽日尖參非常高興。“現(xiàn)在的教育越來(lái)越注重民族特色了，我們藏族的這些民間藝術(shù)如果不教給孩子，隨著民間藝人的逝去，將會(huì)逐漸消失，那將是很遺憾的事情。”賽日尖參說(shuō)。(新華社記者陳國(guó)洲、錢(qián)榮)
