新中國成立60年來，從接管改造舊教育到建立社會主義教育新體系，再到社會主義教育現代化，山西省的教育事業發生了巨大而深刻的變化，也為全民終身教育的實現打下堅實基礎。

　　今年67歲的陳有瑛就是晉城教育發展的“活化石”，從時斷時續艱難求學到創辦當地第一所鄉辦中學，從鄉村教師到教育局長，到如今賦閑督學，老陳的經歷記錄了新中國教育事業的巨大變化，新中國成立初期，陳有瑛就是在這所寺廟里接受了小學教育，當時的學費是每月一斗米。

　　晉城市退休教師陳有瑛：聘請的是民辦老師，學校就是兩間小房，上面是木板，下面壘的是石頭，教室里找了一塊案板做黑板。

　　據老陳講，他后來還上了兩年農中，剩下就只能靠自學，1958年當上了教師，兩年后在當地學校分文沒有的情況下，帶領老師和同學上山割荊條、開荒種地，創辦了當地第一所鄉辦中學。

　　晉城市退休教師陳有瑛：學生寫了一幅對聯，上聯：鋪是玉米稈、枕是半頭磚；下聯：鋪是荊楊條、枕是喂驢草；橫聯：抗大精神好。我就借對聯鼓勵師生自強不息、自力更生、勤儉辦學。

　　隨著義務教育從基本普及轉向全面普及和鞏固提高，山西省各地辦學條件進一步改善，在此期間，陳有瑛作為縣教育局局長參與了各項政策的實施。

　　晉城市退休教師陳有瑛：上學現在都用網都是現代化，教育教學校園網，家庭溝通互聯網，校校交流是衛星網。

　　作為教育戰線的一名老兵，陳有瑛的經歷是晉城市教育發展的一個縮影，也是全省教育發展的一個見證。

　　晉城市教育局局長潘滿庫：真正實現了基礎教育、職業教育、成人教育、高等教育的結構均衡，構建終生學習平臺。

　　新中國成立初期，山西省小學在校學生人數只有100萬，如今每年大約有350萬小學生接受知識的洗禮。1949年全省學齡兒童入學率只有47.8%， 2008年達到了99.86%。解放初期，山西省僅有一所高等學校，在校學生也只有528人，到2008年，山西省的高等院校達到61所，在校學生人數接近 53萬。每萬人口中擁有大學生的人數由1978年的8.6人上升到2008年的154人。

　　如今，兩基歷史任務已經完成，山西省全面普及了九年制義務教育，每年都有數百萬學生初中畢業，普通高中和快速發展的中職教育使得高中階段教育也在逐步普及。

　　2003年大學的大幅擴招使得山西省高等教育毛入學率達到25%，高考錄取率接近50%，實現了高等教育大眾化。

　　與此同時，山西省實行了“兩免一補”，全面免除了農村和城市義務教育階段學生學雜費，實現了免費義務教育，省委、省政府還投入42億元，全力打造“五個全覆蓋”之一的中小學校舍安全工程，讓每一個孩子都能在最漂亮、最堅固的教室里上課。

　　教育專家、留美博士：我們確實是把教育的發展放到了優先地位，我很多國外的朋友講，中國經濟這幾年快速發展的秘訣看到了中國的學校我們找到了答案。

　　退休教師：我感到咱們中國教育發展特別快，我深刻的感到有三點，大發展、大變化、大提高。