每一個周二和周四，46歲的劉師傅都會到浙江杭州文二西路三聯培訓學校上課，參加成人“雙證制”教育高中文化水平培訓。

　　劉師傅隨身帶著一個透明塑料文件夾，里面裝著一本書、一支筆和一本練習本。他總是準時上課、下課離開，不和同學交流，沉默寡言。

　　他是河南人，來杭州打工十多年，小學畢業的他想拿個高中文憑。

　　19日晚上是數學課。開新課前，年輕的數學老師倪靜蔚出了兩道一元一次方程作為“開胃菜”。

　　劉師傅看著黑板上的數學題，搖搖頭告訴記者，“不會做”。事實上，每次上數學課，他都不怎么聽得懂。

　　劉師傅參加的成人“雙證制”教育培訓班是2008年浙江省為提高農村勞動力和外來打工者的受教育程度而開展的，包括文化教育和技能培訓。而文化教育包括語文、數學、社會科學、公民道德與法律基礎。

　　根據全國第六次人口普查數據顯示，浙江省人口受教育程度偏低 ,在全國各省、市、區中處于中下水平。其中接受高中以上教育的人口比例不僅低于全國平均水平 ,甚至比西部經濟欠發達的一些省份還要低。

　　而浙江省文盲率為5.62%，超過全國文盲率為4.08%，僅僅高于云南、寧夏、安徽、甘肅、貴州、青海和西藏。

　　經濟大省、文化大省，為何文盲率如此高？為何受教育程度那么低？

　　杭州市就業局向明華處長告訴記者，浙江文盲率高、受教育程度較低的一個原因是外來人口受教育程度較低。這與浙江的產業結構密切相關，由于中小企業眾多，產業結構相對低端，流入了不少低文化水平的外來農民工。

　　“老一代民工中相當一部分還是文盲。” 他說道。

　　劉師傅的同學馬少峰25歲小學畢業，在一家中日合資的企業上班，是一名機修工人，月工資2000左右，他覺得自己這個學歷和文盲差不多。

　　“我在這個工廠干了8年，職位一直沒有升，有好的機會都給了高文憑的人或者本地人，像我們這樣機會很少。”馬少峰失望地說道。

　　他現在最大的目標就是拿到成人“雙證”。“到時候我就換份工作。”

　　“學生不用花任何錢，學費、書費、考試費都是免費的。”三聯培訓學校副校長許永梅告訴記者，所有費用由政府買單，政府會按實際畢業人數，給培訓機構發放補助費700元/人。

　　據記者了解到，在三聯培訓學校里，參加培訓的90%以上是外來務工人員，年紀大的有超過50歲，年紀小的則不到20歲。他們的文化程度多數是小學文憑，也有個別文盲。

　　除此之外，浙江省委政策研究室分析認為浙江省高等學校和科研機構數量少，因而只能吸引有限數量的高學歷研究型人才；同時由于浙江省缺乏具有國際競爭力的大型企業、跨國公司，不能給高級人才提供合適的發展機會和空間。

　　浙江大學人口與發展研究所常務副所長周麗蘋教授表示，浙江省文盲率高的主因之一是老齡化程度高，而浙江老年人文化程度低具有歷史原因。改革開放之前，浙江教育水平并不高，早期文盲率高。

　　一位曾參與掃盲工作的浙江省教育廳老同志向記者透露，浙江省1997年完成“兩基”（基本實施九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）驗收，而按當時的脫盲標準，青壯年非盲率達到85%就基本完成掃盲任務了。所以在掃盲運動之后也遺留了少數文盲，而這批人現在已經是老年人。

　　浙江省委政研室社會發展處劉處長還提出，文盲率高、受教育程度低與浙江人重商思想也有關系。

　　浙江溫州一位企業家告訴記者，他是小學畢業即開始進入生意場，一個村子考上大學的鳳毛麟角，當地人一般認為，讀書和生意相比，后者更重要。

　　浙江省教育廳基礎教育處方處長透露，今年年初浙江省教育廳與省統計局聯合，專題分析浙江文盲率高的原因，今年年底將完成課題，屆時也會提出相應措施。

　　記者注意到，世界掃盲基金會4月初發表的一份報告稱，文盲造成的社會和經濟影響，使中國內地每年耗費約1360億美元。

　　據第六次全國人口普查統計，中國現存的文盲人口仍有5000多萬人。（記者 嚴格 實習生 徐樂靜）