談普高和職高的選擇 回應新課改高考方案

　　主持人：各位網友大家好！這里是浙江在線新聞網站，歡迎廣大網友在線收看我們的“問政零距離”訪談節目。今天我們“問政零距離”欄目邀請到的嘉賓是浙江省委、教育工委書記、省教育廳廳長劉希平，他將圍繞“教育科學和諧發展”這一主題，聽取網友的建議，并回答網友的提問。我先代表網友歡迎您的到來。

浙江省委教育工委書記、省教育廳廳長劉希平

　　劉希平：很高興今天能到浙江在線，與廣大網友一起交換對教育工作和教育發展的看法，首先請允許我借次機會，感謝浙江在線，感謝廣大網友長期以來對浙江教育的關心、支持、幫助還有監督。

　　可能有一些網友知道，我到教育廳工作才兩年多，教育是一項覆蓋面很廣、專業性很強的工作，許多東西我都在認真的學習和研究。可能今天我談的一些想法不能滿足大家的愿望，但我會努力用心盡可能的回答大家的提問。

　　主持人：劉廳長，我們這次訪談為什么會選擇“教育科學和諧發展”這個主題呢？您如何詮釋這個主題？

　　劉希平：“教育科學和諧發展”，這是我們現階段針對浙江教育實際，從貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會思想出發對教育工作所做的概括，這反映了我們對教育發展的追求。也表達了我們對教育工作的一種要求。大家知道，經過近30年的改革開放，特別是經過近年來的努力，浙江教育形象的概括已經實現了兩大跨越。一大跨越是我們實現了從學前教育到高中段教育的15年的跨越。我們現在全省15年教育毛入學率已經超過90%；另一大跨越是高等教育，由精英教育實現了向大眾教育的跨越。我們現在高等教育毛入學率已經超過了40%，這標志著我們浙江省已經從總體上解決了有書讀的問題。浙江教育進入了一個新的歷史發展階段，我們走在了全國的前列。