作為“雙減”后的第一個寒假，河南省教育廳近日向學校、學生及家長發布通知，要求各地教育行政部門督促每一位學生簽訂承諾書，拒絕寒假期間參加學科類培訓，堅決抵制違規培訓，如有違反，自愿納入學生個人管理檔案。

減少校內作業負擔，減輕校外培訓負擔，“雙減”政策出臺以來，學生負擔“減”下去，課堂教學質量“增”上來。減量增效這一局面的取得，背后離不開教育部門的守土盡責。嚴控學科類培訓，勢在必行，這個寒假里相關部門肩上的壓力可謂不小。但河南省教育廳卻要求“每一個學生”簽訂承諾書，違規參加培訓則納入學生檔案，不免有些簡單粗暴。

學生檔案對學生求學甚至未來求職就業起著重要作用。督促簽署承諾書，違規參與學科類培訓則被納入個人檔案，是否會真的實行，又怎么執行？依據是什么？有沒有經過法律法規的推敲？會對學生產生什么樣的影響？拉直這些問號，是對家長與學生疑惑、擔憂的解釋。

“雙減”一舉多得，要減量增效，不能變形走樣。正因為如此，如何實行才考驗主管部門的智慧和能力。教育理應有更多的考量，與之有關的文件出臺還需謹之慎之。（央廣網特約評論員 謝偉鋒）