教師節前夕，本該是學生感謝師恩送祝福的日子，云南大理一職業學校卻發生了一起校園暴力事件，給安全的校園蒙上了一層陰霾。

　　一則職校女生在宿舍被女同學暴打的視頻在網上傳開。

　　網傳視頻顯示，身穿黑白條紋T恤的短發女生背著手站在寢室，被一白色襯衫女子抬腳連續踢其腹部，該女生退到墻角抱頭蜷縮，“白色襯衫”女子和另一個黑色上衣的女生上前繼續對其腹部和頭部拳打腳踢，邊打邊罵，還抓其頭發、扯衣服讓其站起來，被打女生始終未還擊。

　　此事一經傳出，受到了很多人的關注。9月11日，大理市教育局向媒體回應稱，立即對大理市內所屬中學進行排查，通過校服辨認，疑似市中等職業學校學生校服。大理市教育局的領導及相關人員隨即趕往學校對此事進行核實調查，學校啟動應急預案，截止記者發稿時，校方已經對涉事學生進行了教育處理。

　　云南大理一職中女生在寢室被暴打。視頻截圖

　　相關部門快速反應 校園暴力得到高度重視

　　未來網記者注意到，大理市教育局的相關領導也對媒體做出了回應。整個事件的進展中，當地教育部門發現事件后，立即調查跟進，啟動相關應急預案，對涉事人員做出相關處理，反應迅速。

　　9月11日早上，當地媒體聯系到大理市中等職業學校校長。校長說，得知情況后，召集了學校中層以上領導和班主任集中回學校進行核查。經過班主任辨認和宿舍背景確認，視頻發生地的確為市中等職業學校女生宿舍。

　　經過核實，該視頻中涉事的4名女生系市中等職業學校今年剛入學的高一新生，新入學才剛兩周，因學習、生活瑣事發生矛盾，9月9日中午在女生宿舍發生了肢體沖突。

　　據了解，視頻出現后，大理市要求市教育局及時核查情況。同時，做好家長和學生的疏導、安撫工作，加強對大理市中小學生的思想道德教育。

　　發現相關視頻后，大理市教育局相關領導立即深入學校，要求學校認真核查，教育學生。在今后的工作中要加強《中小學生守則（2015年修訂）》及校紀校規的常規教育，發揮好學校法制德育基地的宣傳教育作用。加強對法律知識、心理健康及道德素養的教育。也要加強學生宿舍和班主任管理，及時引導學生化解矛盾，學會與同學相處，打造安全校園、平安校園、和諧校園。

　　職中校長表示，為此學校專門成立了由校長為組長的處置工作組，啟動學生安全管理應急預案，分頭派出工作組核查情況，深入學生家中和宿舍了解情況并做好學生思想安撫和心理疏導工作。目前正按校紀校規嚴肅對涉事學生進行教育處理，初步鑒定被打學生沒有皮外傷。下一步，學校將采取措施全面加強管理。

　　近年來，接二連三地發生校園暴力事件令人觸目驚心，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。

　　每一起案件發生后，都會引發社會高度關注，大理中等職業學校的這起事件也不例外。

　　不僅如此，校園暴力已經引起了全社會的重視，已經成為了國家議題。

　　國務院發聲 各部委出重拳整治校園暴力

　　今年6月，國務院總理李克強對校園暴力頻發作出重要批示，“校園應是最陽光、最安全的地方。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。”

　　相關部門對校園暴力高度重視，紛紛出重拳打擊校園暴力行為。

　　兩會期間，最高人民檢察院召開電視電話會議表示，最高檢今年將重點關注“校園暴力”，加強對相關行為的懲處和預防。

　　5月9日，國務院教育督導委員會辦公室向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地各中小學校針對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園暴力進行專項治理。提出了包括專題教育、設立舉報電話、加強心理干預、向公安機關報案等在內的重點治理措施。

　　《通知》指出，要通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。此次專項治理覆蓋全國中小學校，包括中等職業學校，將分為兩個階段進行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月—12月，主要是開展專項督查。

　　這是民意與政府決策之間的一次良性互動，將民間最關切的校園暴力議題上升為政府的責任和作為。

　　通知下發后，5月12日，安徽省率先正式發文，要求在全省中小學校（含中等職業學校）范圍啟動校園暴力專項治理。

　　記者梳理發現，隨后，海南、廣西、福建、四川、天津、山東等地也陸續啟動校園暴力專項治理。除此之外，也有不少地區的學校聯合當地公檢法部門開展專題教育活動。

　　教育部：防治校園暴力需久久為功

　　對降低刑事責任年齡的呼吁應保持理性

　　今年兩會，多位兩會代表和委員關注校園暴力，呼吁我國應盡快出臺反校園暴力法，對校園暴力案件進行嚴懲。

　　“教育部正在抓緊起草校園安全條例，研究制定健全學校安全風險防控體系的意見，將進一步明確各方職責，建立系統化、法治化、專業化的解決機制。”教育部副部長郝平在回應網友的在線提問時說。

　　校園暴力刺痛公眾的神經，其背后反映出了法治、心理、相關法律法規等諸多問題。

　　中國公安大學王大偉在接受記者采訪時表示，校園暴力不是單個事件，是嚴重的社會問題，更嚴重的是心理問題和教育問題，所以需要各方面努力。

　　“防治中小學生暴力是一個世界性的難題，需要標本兼治、綜合施策、久久為功，這也是歷年來教育部的重點工作內容。”

　　未來網記者從教育部官方網站獲悉，在教育部對十二屆全國人大四次會議“關于校園暴力事件頻發的現象要引起大家思考和重視的建議”答復中這樣表示。

　　答復中寫道，積極完善相關法規制度。面對社會輿論降低刑事責任年齡的呼吁。應保持理性，謹慎對待未成年人入罪范圍擴大問題，積極探索構建刑罰之外的懲戒、矯治制度。

　　教育部正在研究起草《學校安全條例》和關于建立健全中小學安全風險防控機制的意見，把防治中小學生暴力作為其中的重要內容，構建教育、預防、處理、救濟于一體的防范處理機制和法律制度體系。同時，積極配合有關部委，推動未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的修訂完善，加強對未成年人的法律保障和對中小學生暴力事件的懲處。

　　教育部表示，全面開展心理健康教育。構建學校法治教育體系。聯合最高檢，開展“法治進校園”全國巡講活動。與公安、司法、檢察院、法院等部門聯系，建立一批法治教育實踐基地，制訂實踐基地標準，為中小學校組織開展法治教育提供場地和資源。

　　教育部表示，將進一步加強青少年法治教育，不斷完善防治中小學生暴力的工作機制，引導青少年學生形成守法光榮、違法可恥的理念，努力遏制和消除中小學生暴力事件的發生。

　　“治理校園暴力，只能是社會齊抓共管，標本兼治。家長從小要對孩子進行生命安全教育，學校要多干預對孩子進行法治教育，學校家長要聯動，公安機關要經常進課堂，全面加強教育。”王大偉表示。（記者 楊佩穎）