央廣網金華3月16日消息（記者王海鵬 通訊員厲俊俏 蔣磊 潘曉芬）3月15日上午，在新疆溫宿縣第三中學，金華溫宿教育“組團式”援疆試點工作正式啟動。這標志著金華教育人才援疆工作將由原來的“散點式”援教向“組團式”援教轉變，正式開啟援教新篇章。
金華教育人才“組團式”援疆試點工作選取溫宿縣第三中學和溫宿縣托乎拉街幼兒園作為試點學校。其中，溫宿縣第三中學選派16名援疆教師，托乎拉街幼兒園選派3名援疆教師。據介紹，此次選派的援疆教師將在管理、教研、科研、教師培養等方面開展具體工作。
據金華市援疆指揮部人才組副組長、溫宿縣教育局副局長胡天獎介紹，浙江金華從2010年就開始定向對溫宿開展援教工作。但一直以來采用的都是“散點”模式，即援疆教師分散在全縣各個學校，且教師多充實到教學一線，承擔兩到三班的教學任務，很難再有時間詳細總結梳理教育理論與經驗，“‘組團式’教育援疆將扭轉以往的‘撒胡椒面’現象。現在我們開展‘組團式’援教，把原來分派在各處的老師全部集中起來，先在第三中學開展試點，減少援疆教師一線教學任務，增加教研工作，全力做好浙江先進教育經驗與理念推廣工作。通過這樣的模式，為溫宿縣每一所學校都留下一只帶不走的高素質教育隊伍。”
據了解，在2020年，金華教育援疆立足造就一支帶不走的優秀教師隊伍，建立援疆教師“傳幫帶”工作室6個，講座培訓132人次，培訓教師1537人，師徒結對98人，其中75位教師在自治區各級教育教學比賽中獲獎，位列各市指揮部前茅。
接下來，隨著金華教育人才“組團式”援疆試點工作的開展，將更加優化金華教育資源，最大限度發揮援疆教師作用，集中力量培養本地骨干教師、打造示范班級、建設示范學校，不斷提升教育教學水平，進一步助推溫宿縣整體教育事業的發展。
